高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)管窺

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：高中生的思維習(xí)慣已經(jīng)比較成熟，問(wèn)題意識(shí)是其在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的基礎(chǔ)能力之一。高中數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求比較高，尤其是對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力和問(wèn)題意識(shí)提出了較高的要求。教師可利用提問(wèn)的方式對(duì)學(xué)生予以引導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，進(jìn)而提升數(shù)學(xué)思維水平。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué);問(wèn)題意識(shí);培養(yǎng)策略

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，我國(guó)需要優(yōu)秀的具備更高綜合素養(yǎng)和一定創(chuàng)新意識(shí)的人才。（剩余3829字）