核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中物理課堂教學(xué)策略研究

摘 要：新課改發(fā)展背景下的新型教育理念，提倡教師以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，設(shè)計出全面性、多元性的教育教學(xué)方案，進(jìn)而為學(xué)生創(chuàng)建一個有學(xué)科內(nèi)涵、立意高遠(yuǎn)的活力課堂，以此促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，提升教育效率和教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);高中物理;教學(xué)策略

在高中物理課堂教學(xué)中融入核心素養(yǎng)，制訂出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方案，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升的基本保障，更是進(jìn)一步強(qiáng)化高中物理整體教學(xué)質(zhì)量的有效措施。（剩余3443字）