高中歷史教學(xué)中學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

摘 要：現(xiàn)階段，高中生在學(xué)習(xí)歷史過程中需要有效培養(yǎng)學(xué)科思維與核心素養(yǎng)，而史料實(shí)證素養(yǎng)正是其中重要的組成部分，學(xué)生通過在課堂中的高效率學(xué)習(xí)，結(jié)合各類社會(huì)實(shí)踐從而形成思考、學(xué)習(xí)、分析等能力，更加有效地學(xué)習(xí)歷史課程，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)與核心能力的全方位提升。高中歷史教學(xué)課堂是培養(yǎng)學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。（剩余5030字）