學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略

通過對高中課程體系進行相應(yīng)的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)是其中非常重要的一項內(nèi)容，通過化學(xué)教學(xué)，能夠提升學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的理性思維。因此，在開展高中化學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)當明確化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)，并從多個方面提升學(xué)生的素養(yǎng)，讓學(xué)生的整體化學(xué)水平得到相應(yīng)的提升。通過對傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)理念進行相應(yīng)的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)其落后性無法滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求。（剩余3485字）