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基于主題探究教學：助力小學生社會情感能力發(fā)展

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關(guān)注學生社會情感能力提升是新時代背景下解決基礎(chǔ)教育發(fā)展問題的現(xiàn)實路徑。學校教育承載著立德樹人、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命，教師要在尊重學生個體發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本特點，引導學生了解、提煉適切的、更具有生命成長價值的、符合社會主義核心價值觀和時代需求的主題意義，有效促進學生的語言以及社會情感能力發(fā)展。（剩余4285字）

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