以漢畫(huà)像石探究美術(shù)跨學(xué)科主題教學(xué)策略

主題教學(xué)是以某一學(xué)科為依托，通過(guò)教學(xué)單元或模塊、課程、多門(mén)課程來(lái)選擇和突出顯示主題，基于主題構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行學(xué)科整合，形成以培養(yǎng)跨學(xué)科素養(yǎng)為目標(biāo)的主題單元網(wǎng)絡(luò)，以完整的問(wèn)題解決過(guò)程或任務(wù)完成過(guò)程貫穿始終，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科和日常生活的知識(shí)之間的關(guān)系。美術(shù)跨學(xué)科主題教學(xué)能夠改變長(zhǎng)期以來(lái)強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)科本位內(nèi)容、知識(shí)的單一教學(xué)模式，對(duì)于打破學(xué)科藩籬、實(shí)現(xiàn)課程的綜合化和實(shí)踐化具有重要意義。（剩余2131字）