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適切教研指的是與教研背景因素適切的（context-appropriate）教研工作，即適切教研（張榮干，2015）。教研工作包括教學研究和教師發(fā)展兩個方面，即開展教學研究相關活動以促進某一區(qū)域或學校教學發(fā)展，以及開展教師發(fā)展工作以促進某一區(qū)域或學校相關學科教師的可持續(xù)專業(yè)發(fā)展（Continuing Professional Development， CPD）。（剩余2514字）
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適切教研視角下的香洲區(qū)小學英語教研實踐
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