“新時代·老城區(qū)”勞動教育的實(shí)踐探索
《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中明確了新時代的勞動教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。大元帥府小學(xué)以五育融合為主線,聚焦勞動素養(yǎng)培養(yǎng),通過育人模型建構(gòu)與實(shí)踐,探索了新時代勞動教育的可行路徑。
一、構(gòu)建:五育融合的老城區(qū)勞動育人模型
學(xué)校堅(jiān)持五育融合為主線的勞動教育取向,聚焦勞動素養(yǎng)培養(yǎng),根據(jù)新時代育人要求,立足老城區(qū)勞動教育現(xiàn)實(shí)條件、學(xué)校辦學(xué)特色,基于學(xué)生學(xué)習(xí)生活、社會生活的實(shí)際場景和實(shí)際需求,整體構(gòu)建“五維三徑一聚焦”勞動育人行動模型。(剩余1701字)