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新課程改革愈來愈強(qiáng)調(diào)班主任在教育教學(xué)中的重要性,班主任不僅是“傳道授業(yè)解惑”的主體,而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和引導(dǎo)者。針對傳統(tǒng)教學(xué)中班主任的管理方式存在的諸多弊端,教師應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)新時代的教育觀,積極觀察學(xué)生的動態(tài)表現(xiàn),以此來形成動態(tài)的班級管理模式,這不僅能夠提高初中階段班級管理的藝術(shù)性和實(shí)效性,而且能夠拉進(jìn)教師與學(xué)生的關(guān)系,為后期的管理工作和教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。(剩余1457字)
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淺析新時代初中班主任班級管理的教育藝術(shù)
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