培智高中家庭教育指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)需求調(diào)查

當(dāng)前學(xué)校仍面臨資源和途徑尚無法滿足家庭教育現(xiàn)實(shí)需求，關(guān)照家長(zhǎng)需求尚不充分，隊(duì)伍建設(shè)尚不完善，“孩子心理健康”有待進(jìn)一步關(guān)注，資源整合能力有待加強(qiáng)等挑戰(zhàn)。因此，我校有為家長(zhǎng)的需求開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求。本研究以深圳市第二特殊教育學(xué)校高一、二、三年級(jí)58名家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象，回收有效問卷58份。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果

（一）在家庭基本情況方面。（剩余1767字）