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新的高考改革方案,加大了閱讀和寫作考查的力度,更凸顯了閱讀與寫作教學(xué)的重要性,特別是論述類文本閱讀和寫作,成了高考能力考查的重中之重,高考試卷中兩個(gè)板塊分值加起來達(dá)到79分。因此,筆者嘗試通過高中語文論述文讀寫融合教學(xué)模式實(shí)踐探究,形成論述類閱讀和寫作教學(xué)的有效策略,在讀寫結(jié)合中讓學(xué)生熟悉這一文體,掌握其的閱讀和寫作要點(diǎn),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生閱讀論述類文本的思維能力和語言運(yùn)用能力,提高學(xué)生對(duì)論述類文本的讀與寫的能力,使學(xué)生在應(yīng)考中能從容地閱讀論述類文本和寫好論述文。(剩余2404字)
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高中語文論述文讀寫融合教學(xué)模式實(shí)踐探究
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