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促進保育員專業(yè)成長的幾點思考

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隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件的頒布，新形勢下要求要求幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，采取多種手段，努力提高保育員的素質(zhì)，促進保育員的專業(yè)成長。筆者結(jié)合本園實際，從重新認識保育內(nèi)涵、優(yōu)化園本培訓(xùn)策略以及建立有效管理機制三方面來闡述促進保育員專業(yè)成長的策略。（剩余1630字）

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