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《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)提出義務(wù)教育階段要培養(yǎng)有理想,有本領(lǐng),能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。聚焦核心素養(yǎng),從小培育學(xué)生的道德修養(yǎng)。項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑,它從更多層次對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)核心素養(yǎng)進(jìn)行培育。因此,我們將德育研究和道德與法治學(xué)科的道德修養(yǎng)核心素養(yǎng)相結(jié)合,進(jìn)行小學(xué)低段德育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究。(剩余1588字)
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基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的小學(xué)道德與法治學(xué)科育人實(shí)踐研究
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