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對于一年級學生而言，幼兒園的教學游戲化強，學生課堂自由度高，為了能達到高效、有效的課堂，增加趣味性教學是很有必要的。本文以統(tǒng)編版一年級下冊第五單元《古對今》為例，從教學設(shè)計入手，淺談小學語文趣味性教學。
一、課堂游戲化——快樂導(dǎo)文
（一）對對子導(dǎo)課文
游戲是兒童的天性，學生對游戲有很高的熱情。（剩余1646字）
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小學低年級語文趣味性教學淺析
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