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《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》強調(diào):“要積極探索議題式、體驗式、項目式等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生參與體驗,促進感悟與建構(gòu)?!痹诔踔械赖屡c法治課堂中引入議題式教學(xué),是目前被肯定的一種教學(xué)方法。本文以學(xué)生核心素養(yǎng)的培育為宗旨,以“公有制經(jīng)濟在抗險救災(zāi)中的力量與擔(dān)當(dāng)”為例,探索議題式教學(xué)的實施策略。(剩余3382字)
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初中道德與法治議題式教學(xué)的實施策略
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