高中語文閱讀教學(xué)的實踐和創(chuàng)新策略

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“高中生要在高中大量閱讀，體味語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，培養(yǎng)想象力和審美能力?！备咧姓Z文閱讀教學(xué)應(yīng)摒棄陳舊、過時的讀書方式，在閱讀中要注意增強學(xué)生的自主閱讀意識，通過閱讀可以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，讓學(xué)生樂此不疲地進行閱讀學(xué)習(xí)。

一、高中語文閱讀教學(xué)的重要性

閱讀是我們獲得知識的主要方式，首先高中閱讀教學(xué)能使學(xué)生開闊視野，對學(xué)生的品質(zhì)塑造的形成具有正面的影響;其次，通過高中語文的閱讀課，提高學(xué)生的語言理解、表達(dá)和交流的技巧，為其他科目的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);最后，通過語文的閱讀，讓學(xué)生體會到我們國家的語言魅力，這樣才能更好地理解我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而實現(xiàn)優(yōu)秀文化的繼承與發(fā)展。（剩余3360字）