高中歷史教學(xué)中“家國情懷”培養(yǎng)案例研究

摘 要：新時(shí)期，高中歷史教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)正確分析國情，并能有效讀懂家國情懷的本質(zhì)，從而落實(shí)立德樹人的教育培養(yǎng)任務(wù)。基于此，針對(duì)高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷展開探究，根據(jù)相關(guān)案例提出具體的培養(yǎng)路徑，以期為歷史教師開展有效的教學(xué)提供幫助，并增強(qiáng)高中生的歷史學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量、全面發(fā)展。（剩余5509字）