基于激光雕刻技術的Micro:bit校本課程開發(fā)與研究
國務院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中要求逐步開展人工智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，建設人工智能學科，形成我國人工智能人才高地。然而，對大部分學校而言，創(chuàng)客教育缺乏系統(tǒng)的課程資源，這就對創(chuàng)客校本課程的設計和開發(fā)提出了要求。
一、校本課程內容選擇
隨著我國建設創(chuàng)新型國家過程的深入，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才成為亟需解決的問題。（剩余5558字）