高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)的有效性

摘 要：合作學(xué)習(xí)是指將班級(jí)學(xué)生劃分為若干小組，針對(duì)同一問(wèn)題展開(kāi)研究，在交流與討論中利用各自的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，推動(dòng)高效課堂的構(gòu)建。將其應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)中，要求教師及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，尊重學(xué)生的主體地位，通過(guò)多元化的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和動(dòng)手操作能力，以此提升教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)小組合作學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題以及有效途徑進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（剩余3502字）