指向深度學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略

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摘 要：深度學(xué)習(xí)是一種全新的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)點(diǎn)展開深入的研究，起到深化認(rèn)知的作用。將其融入高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為教育目標(biāo)，通過(guò)多元化的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使更多學(xué)生參與到課堂中，營(yíng)造出活躍的班級(jí)氛圍，并完善評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)高效課堂的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí);高中數(shù)學(xué);教學(xué)探析

在新課改背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生日益提高的發(fā)展需求，尤其是高中數(shù)學(xué)課程，學(xué)生面臨著較大的高考?jí)毫?，教師為了幫助他們提高成?jī)，將大部分時(shí)間和精力用于理論知識(shí)的傳授，采用題海戰(zhàn)術(shù)夯實(shí)基礎(chǔ)，不利于學(xué)生深入挖掘知識(shí)點(diǎn)以及靈活應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際問(wèn)題。（剩余3345字）