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高中歷史教學(xué)中史料運(yùn)用的策略

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歷史作為高中階段應(yīng)試考試科目中的重要組成部分，隨著新課程改革的不斷落實(shí)與完善，越來(lái)越多的教育工作者逐漸意識(shí)到，將歷史資料引入現(xiàn)有的歷史教學(xué)課堂中，可以有效提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，對(duì)后續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。因此，教師應(yīng)對(duì)高中歷史教學(xué)中史料運(yùn)用的策略進(jìn)行深度研究，以此提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。（剩余3446字）

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