新課改背景下高中英語有效性課堂教學初探
摘 要：英語作為高中教育階段的必修課，在新課改背景下，教師要認識到提高課堂教學質量的重要性，并采取有效措施優(yōu)化教學內容，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。結合高中英語教學實際情況，對新課改下如何構建有效的高中英語課堂展開分析探討。
關鍵詞：新課改;高中英語;教學策略
高中英語知識難度比初中會大一些，為了幫助學生扎實、高效地掌握知識，教師要重視教學內部因素和外部因素對學生的影響，采用靈活的方法引導學生學習，減少學生的學習排斥心理，挖掘學生的潛力，讓學生的英語綜合能力得到逐步提升。（剩余3839字）