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分析新課標下高中生物學教學的生活化

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摘 要：生物學學科和人們的日常生活緊密聯(lián)系。如何把教材涉及的知識有效融入生產生活中，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)了解生物學知識的同時，將課上所學知識遷移應用到現(xiàn)實生物學問題的解決中，這屬于新課標理念下一個重要的生物學教學目標。立足新課程標準，結合高中生物學課堂現(xiàn)狀，簡要分析實現(xiàn)生活化教學的相關策略，以期提升課堂教學效率，更好地突出生物學學科的教學價值。（剩余3410字）

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