論述文寫(xiě)作中訓(xùn)練思維品質(zhì)的路徑

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摘 要：在語(yǔ)文核心素養(yǎng)不斷滲透的教學(xué)改革背景下，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作思維的發(fā)展和提升，是當(dāng)前作文教學(xué)的關(guān)鍵，從思維多轉(zhuǎn)折、思維多比較、思維多溯因、思維多辯證等方面嘗試一些訓(xùn)練路徑來(lái)提升學(xué)生思維品質(zhì)，提高學(xué)生論述文寫(xiě)作能力。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);論述文寫(xiě)作;思維品質(zhì);訓(xùn)練路徑

思維發(fā)展與提升，是語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要方面，它的主要表現(xiàn)是發(fā)展邏輯思維，提升思維品質(zhì)。（剩余5087字）