探討信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)整合

摘 要：當(dāng)前高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，是當(dāng)前高中數(shù)學(xué)課程發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行高中數(shù)學(xué)的教學(xué)，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中從靜態(tài)的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒?dòng)的模式。探討信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合的效果，以及如何提高教學(xué)效果，就顯得尤為重要。通過分析目前信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)融合所遇到的問題，并就如何有效地結(jié)合高中數(shù)學(xué)教學(xué)提出了相應(yīng)的對(duì)策，以期為未來兩者的融合提供一定的參考。（剩余3432字）