小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)課教學(xué)策略探究

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小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”是指由教師組織學(xué)生圍繞某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)實(shí)踐，學(xué)生全程參與的，有目標(biāo)、自主的實(shí)踐活動(dòng)。它緊扣數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一大亮點(diǎn)?！熬C合與實(shí)踐”活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感悟思想方法，讓學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，形成和發(fā)展核心素養(yǎng)，以適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。（剩余3760字）