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陳鶴琴“活教育”理念下的靈活課程

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“做中學(xué)、做中教、做中求進(jìn)步”是陳鶴琴先生“活教育”體系中的三大目標(biāo)之一。陳鶴琴先生認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)是間接的、形式化的，只有大自然、社會(huì)、生活才是獲得知識(shí)的來(lái)源，可以提供給孩子最生動(dòng)、最直觀的感受?；陉慂Q琴先生的“活教育”理念，拋開(kāi)書(shū)本上固有的教學(xué)模式，捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，抓住生活中的教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行靈活施教。（剩余3971字）

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