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陶行知先生提出“六大解放”思想,包括解放學(xué)生的雙手和大腦,解放學(xué)生的眼和嘴,解放學(xué)生的時間和空間。“六大解放”對于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng),對于讓學(xué)生成為課堂的主人具有重要意義,對于精彩課堂的構(gòu)建具有實踐意義。文章對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)進行反思,論述踐行“六大解放”、構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)精彩課堂的論題,結(jié)合教學(xué)案例進行分析和探究,以期對教學(xué)實踐給以啟示和幫助。(剩余3986字)
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踐行“六大解放”,構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)精彩課堂
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