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初中英語語感培養(yǎng)的策略分析

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英語這一學科作為一門語言實踐性相對較強的學科，對于學生聽、說、讀、寫這幾個方面的能力存在較高的要求。語感作為其中最為核心的一個因素，是提高學生研究能力的支點，與此同時，對于學生進行英語知識的學習以及應用也存在著關鍵的促進作用。所以，這就需要教師在實際教學的過程中，能夠著眼于聽、說、讀、寫等角度，以此來對學生展開英語語感的培養(yǎng)，從而幫助學生獲得良好的英語綜合應用能力，促進學生獲得全方位的發(fā)展。（剩余4152字）

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