理工類(lèi)高校學(xué)生寫(xiě)作中中式英語(yǔ)的成因及對(duì)策

中西方歷史文化差異導(dǎo)致的思維方式的不同也表現(xiàn)在各自的語(yǔ)言上，語(yǔ)言的負(fù)遷移現(xiàn)象又證明了中式英語(yǔ)的出現(xiàn)是無(wú)法完全避免的。本文基于理工類(lèi)高校學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中的中式表達(dá)特點(diǎn)，提出了導(dǎo)致這一現(xiàn)象的根本原因和客觀(guān)原因，并且找到了避免中式英語(yǔ)出現(xiàn)、提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的解決策略。

一、中式英語(yǔ)的內(nèi)容

“中式英語(yǔ)”最初只是作為一種現(xiàn)象被學(xué)者研究，當(dāng)時(shí)主要認(rèn)為其是“錯(cuò)誤”和“畸形”的英語(yǔ)，因此需要避免中式英語(yǔ)的出現(xiàn)。（剩余4266字）