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數(shù)學(xué)與生活的融合既是一種教學(xué)趨勢(shì),同時(shí)也是一種重要的教學(xué)手段。數(shù)學(xué)知識(shí)本身具有抽象的特點(diǎn),小學(xué)生思維正處于發(fā)展的初期,理解起來較為困難。而通過生活化元素的引入,不僅能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)事物轉(zhuǎn)化為生活中常見的事例,降低理解難度,同時(shí)也能夠更好地活躍課堂氣氛,打消學(xué)生學(xué)習(xí)的抵觸感,提升教學(xué)效果。因此,在該思路的指引下,教師應(yīng)注重加強(qiáng)對(duì)生活化教學(xué)模式的創(chuàng)新與探索,以更好地推動(dòng)對(duì)于學(xué)生的能力培養(yǎng)。(剩余3920字)
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