家校共育背景下提升班級(jí)家長會(huì)實(shí)效的策略探析

一、基于家長視角，設(shè)計(jì)主題系列

班主任平時(shí)在和家長的溝通過程中就應(yīng)有意識(shí)地收集家長們反映的家庭教育困境和親子教育問題，立足家長實(shí)際需求，緊緊圍繞“為了孩子全面發(fā)展和健康成長”的核心目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校層面的大主題，深入研究本班學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)段特性、心理特征以及成長需求等多方面的因素來確定家長會(huì)主題。

因此，每次家長會(huì)主題不能是隨意和孤立的，而應(yīng)在內(nèi)容上呈現(xiàn)螺旋遞進(jìn)式的關(guān)系，前后互相聯(lián)系。（剩余2053字）