山區(qū)縣域高中校長在教育評(píng)價(jià)改革中的育人理念實(shí)踐

隨著我國教育改革的不斷深入，教育評(píng)價(jià)改革成為了其中的重要一環(huán)。對(duì)于山區(qū)縣域高中學(xué)校來說，教育評(píng)價(jià)改革不僅是一次挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇。在這樣的背景下，山區(qū)縣域高中校長如何實(shí)踐育人理念，提升教育質(zhì)量，成為了亟待解決的問題。

一、教育評(píng)價(jià)改革對(duì)山區(qū)縣域高中學(xué)校的新挑戰(zhàn)

1.資源配置的挑戰(zhàn)

山區(qū)縣域高中學(xué)校普遍面臨教育資源不足的問題，包括教學(xué)設(shè)施、圖書資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等硬件資源，以及教師隊(duì)伍、教育技術(shù)等軟件資源。（剩余3320字）