探索聯(lián)合教研模式,推動(dòng)幼小雙向銜接協(xié)同機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)

幼小雙向銜接協(xié)同機(jī)制是指幼兒園和小學(xué)雙方在開展幼小銜接工作時(shí)所采用的固定的、協(xié)同的模式，以及為了保障這些協(xié)同活動(dòng)能正常運(yùn)行所采用的保障和調(diào)控手段。圍繞推動(dòng)幼小雙向銜接機(jī)制的建立和運(yùn)轉(zhuǎn)目標(biāo)，本研究構(gòu)建“1+2+4”的教研新模式。

一、“1”聚焦，規(guī)劃“雙向+協(xié)同”的專項(xiàng)教研主題

“1”聚焦指的是“以雙向銜接為目標(biāo)，探索協(xié)同合作路徑”的教研主題。（剩余1437字）