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大心育理念下初中心理健康教育課程體系的構(gòu)建

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一、心育課程體系的背景與原則

我校圍繞立德樹人根本任務(wù)，牢牢樹立“大心育”育人觀念，高度重視學(xué)校心理健康教育工作，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌各項工作和要素，以“和教育”和為背景，以校家社協(xié)同為推手，致力于構(gòu)建基于學(xué)科融合的“大心育”新型模式，建立跨學(xué)科、多元化、特色化的心理健康課程體系。（剩余1550字）

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