信息技術(shù)支持下的小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

當(dāng)前，英語教學(xué)資源開發(fā)越來越依賴信息技術(shù)，信息技術(shù)也讓學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道得到拓展，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。與此同時(shí)，隨著教學(xué)方式的改革，小組合作學(xué)習(xí)也逐漸成了英語教學(xué)主流。在英語課堂教學(xué)中，如何更好地利用信息技術(shù)的支撐，開展小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)而提高教學(xué)效率呢？

一、利用信息技術(shù)進(jìn)行科學(xué)合理的分組

在合作學(xué)習(xí)中，科學(xué)合理的學(xué)生分組是合作學(xué)習(xí)成功的重要因素。（剩余1437字）