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五育并舉視域下語文學科如何融入德育

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立德樹人是學校教育的核心使命，是堅持五育并舉、培養(yǎng)學生健全人格、構建良好教育生態(tài)的核心任務。而基于五育并舉下的小學語文教育教學，除了語文知識與技能的傳授外，對育人目標提出了更高的要求。

一、以教材為依托，挖掘德育元素

教材是教師進行有效教學的基本工具。教學時，以教材為依托，深入挖掘教材文本資源，充分滲透德育，從而促進學生形成高尚的道德情操，全面促進學生發(fā)展，是小學語文教師肩負的重要育人使命。（剩余1335字）

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