增智育美樹德

——勞動教育與班級管理相得益彰

作為一線班主任，本人在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)勞動教育和班級管理是相得益彰的。鍛煉學(xué)生勞動能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動品質(zhì)，更有利于班級的有效管理。針對目前初中生勞動教育內(nèi)容與形式過于單一，無法激發(fā)學(xué)生的勞動興趣，不利于勞動素質(zhì)的培養(yǎng)等問題，本人將從以下兩大方面提出加強(qiáng)勞動教育的有效策略。

一、拓展勞動教育的途徑，充實(shí)勞動教育內(nèi)容

1.倡導(dǎo)學(xué)科融合，實(shí)現(xiàn)勞動教育與班級文化建設(shè)的結(jié)合

在班級文化建設(shè)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動創(chuàng)意和動手能力，倡導(dǎo)學(xué)科融合，根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)和能力傾向，布置不同的勞動內(nèi)容，讓每一個學(xué)生都能通過勞動參與到班級文化建設(shè)中。（剩余1439字）