新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的思考

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，對(duì)于中學(xué)德育工作中出現(xiàn)的因社會(huì)認(rèn)知偏差而造成重智育輕德育、因辦學(xué)目標(biāo)功利而造成重成績(jī)輕育人、因德育評(píng)價(jià)欠缺而造成重形式輕落實(shí)等問(wèn)題，我們要在德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極探索新思路和新方法，使德育工作達(dá)到一個(gè)新的水平。面對(duì)黨和國(guó)家對(duì)德育工作提出的更新和更高要求，我們必須進(jìn)一步審視自己并深化改革，始終與時(shí)俱進(jìn)，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)德育內(nèi)容、德育方式、德育管理和德育評(píng)價(jià)等方面的改革，不斷注入源頭活水，保持德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和規(guī)范性。（剩余1482字）