淺談合作探究式教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

對新課程改革要求進行分析發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)應(yīng)摒棄以往由教師單一為學(xué)生傳授知識點的模式，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)理念和方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與合作學(xué)習(xí)，并自主探究知識點，在合作探究中掌握學(xué)習(xí)方法，提高對知識點的掌握程度。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中，應(yīng)對合作探究式教學(xué)模式進行深入探究。

一、充分了解學(xué)生，進行科學(xué)分組

為了充分發(fā)揮合作探究式教學(xué)模式的重要作用，首先需組建合作學(xué)習(xí)團隊，保證分組的科學(xué)性。（剩余1604字）