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小學語文課堂教學生活化的實踐研究

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生活化與小學語文課堂的結合即是在小學語文課堂基礎上，以生活化的視角為出發(fā)點，將課堂教學進行延伸，讓小學生的生活能夠與語文學習結合起來[1]。小學語文課堂教學生活化能夠讓小學語文課堂更具活力，促使學生在學習語文時能夠對生活有所感悟，在生活中獲取更多的知識。對此，本文提出了以下實踐策略。

一、模擬生活化的課堂教學環(huán)境

（一）構建生活化學習環(huán)境

對于學生而言，學習活動的開展主要是依托于教師。（剩余1759字）

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