芻議小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)中核心知識(shí)的提煉策略

隨著時(shí)代發(fā)展和教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，很多新穎的教育教學(xué)方法不斷呈現(xiàn)在課堂教學(xué)中。單元主題教學(xué)法緊扣學(xué)科編排特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃和整合教材內(nèi)容，關(guān)注教師能力和素養(yǎng)的提升，適合在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對(duì)核心知識(shí)和重難點(diǎn)進(jìn)行梳理、概括、總結(jié)、整合和提煉，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和掌握知識(shí)。

一、單元主題教學(xué)的概念界定

單元主題教學(xué)就是教師按照教材章節(jié)單元，把教材的某一個(gè)或幾個(gè)相似的單元或主題編排成一個(gè)整體，取舍和整合相關(guān)內(nèi)容，重新提煉出核心知識(shí)和重難點(diǎn)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的教學(xué)手段。（剩余1707字）