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智障兒童思想品德教育途徑與方法分析

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實(shí)施智障兒童思想品德建設(shè),維護(hù)智障兒童身心健康發(fā)展,是我國(guó)特殊兒童教育事業(yè)的重要內(nèi)容。智障兒童由于身體和心理等方面存在缺陷,認(rèn)知能力和行為能力遠(yuǎn)不及正常兒童,作為特殊兒童教育行業(yè)的工作者,要對(duì)兒童報(bào)以更大的愛心、耐心和責(zé)任感,為智障兒童營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)發(fā)揮家校合育的力量,幫助智障兒童形成良好的思想道德水平。(剩余3477字)

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