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《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出,“跨學(xué)科融合一直是學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)健康知識(shí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育的重要方式和途徑”,并強(qiáng)調(diào)“體育與健康課程的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)部分主要立足于核心素養(yǎng)”。小學(xué)階段,學(xué)生的身體正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,我們要努力在體育與健康課程中開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高身心健康水平,開(kāi)發(fā)多方面的潛能。(剩余1013字)
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如何實(shí)現(xiàn)體育的跨學(xué)科教學(xué)
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