基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是指學(xué)生在接受數(shù)學(xué)教育的過(guò)程中，逐漸形成的在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)所必需的一種綜合能力和素質(zhì)。新課標(biāo)背景下，教師應(yīng)以提高學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目的，促使學(xué)生掌握必備知識(shí)和關(guān)鍵能力，學(xué)會(huì)自覺(jué)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，逐步提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

為在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效落實(shí)核心素養(yǎng)，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)和提出生活中的問(wèn)題，提煉、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，并以此解決問(wèn)題，筆者認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)。（剩余2230字）