讓盲校語(yǔ)文課堂靈動(dòng)起來(lái)的幾條途徑

教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)，特殊教育更是如此。作為盲校教師，我們有義務(wù)也有責(zé)任讓每個(gè)生命重放光彩。盲生看不到這個(gè)五彩斑斕的世界，但是他們同樣渴望擁有美好的生活和未來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的盲童滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)盲校校園，開(kāi)始他們的生命體驗(yàn)時(shí)，作為一名從事語(yǔ)文教學(xué)的盲校教師，我們應(yīng)該給他們送上怎樣的語(yǔ)文課呢？筆者經(jīng)過(guò)多年不斷探索與研究，在實(shí)際教學(xué)工作中做了以下嘗試，收到了較好的效果。（剩余2136字）