“大單元”下的數(shù)學章節(jié)導引課研究

“大單元”教學突出學習內(nèi)容的整體性、結(jié)構(gòu)性、關(guān)聯(lián)性，有利于學生建構(gòu)學科知識體系，形成學科思維，培養(yǎng)學科素養(yǎng)。其中的章節(jié)導引課為大單元整體教學作好鋪墊，引導學生認識整章的學習背景、知識結(jié)構(gòu)、研究方法、學習路徑和應用價值等，在實現(xiàn)新舊知識關(guān)聯(lián)、激發(fā)學習興趣、構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)、提升人文情懷等方面有著重要作用。（剩余2281字）