如何在英語教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)

核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為指向，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。新課標(biāo)背景下，初中英語教師應(yīng)通過科學(xué)選擇閱讀主題，豐富閱讀內(nèi)容，并運(yùn)用信息技術(shù)呈現(xiàn)閱讀材料，在閱讀教學(xué)中實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的落實(shí)。

一、在初中英語閱讀教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)的意義

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力

通過閱讀英語原文，學(xué)生可以了解到不同地域文化背景下的社會(huì)狀況和風(fēng)土人情，從而拓寬視野，增強(qiáng)對(duì)多元文化的了解和尊重。（剩余871字）