基于“五育”并舉的課后延時服務(wù)行動研究
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》提出，課后延時服務(wù)要堅持“五育”并舉、全面發(fā)展的原則。課后延時服務(wù)的核心價值是學(xué)生發(fā)展，即因材施教發(fā)展學(xué)生個性特長、“五育”并舉涵養(yǎng)核心素養(yǎng)、重視質(zhì)量實現(xiàn)全面發(fā)展。
一、“五育”并舉視野下課后服務(wù)的現(xiàn)實意義
（一）完善小學(xué)育人模式的需要
首先，課后服務(wù)是對傳統(tǒng)課堂的擴展、提升和融合。（剩余2139字）