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基于核心素養(yǎng)的道德與法治高效課堂構建探索

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小學是少年兒童成長的關鍵階段，是他們的文化認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責任意識等核心素養(yǎng)初步形成的重要時期。因此，道德與法治教育在小學生的成長過程中擔負著特殊而重要的使命。習近平總書記關于辦好“大思政課”的重要論述，為我們構建小學道德與法治高效課堂提供了根本遵循。我們要按照總書記的要求，在新課標的具體指導下，不斷提升自己的教學水平，努力探索小學道德與法治高效課堂的實施途徑，給予學生正確指導和積極影響。（剩余2246字）

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